К концу первого года жизни дети не только начинают издавать правильные звуки для родного языка, но и могут отличать родной язык от иностранного, даже если еще не умеют разговаривать. Такие выводы сделали ученые из Вашингтонского университета.
Popularity: 7%
Ученые многие десятилетия гадают над вопросом, почему люди, которые знают несколько языков, могут свободно на них думать, разговаривать и не путать слова. По мнению специалиста из Канзасского университета Майка Витевича, всё дело в банальной непохожести слов, — делится Bilingualism: Language and Cognition.
Владеть хотя бы одним языком означает иметь минимальный словарный запас в 30 тысяч слов (Элочка-людоедка не в счёт!). читать далее »
Popularity: 6%
Для похода в школу, нужно много всего: учебники, тетрадки, школьная форма для девочек синяя и для мальчиков тоже... А вот исследователям понадобился... томограф. Китайским ученым из Университета Гонконга и Института биофизики Китайской академии наук удалось выяснить, какие области мозга отвечают за успешное освоение иностранного языка. Помощь в этом вопросе лингвистам оказал именно томограф, — сообщается в публикации, размещенной в журнале PNAS.
В исследовании приняли участие 14 мальчиков и 12 девочек в возрасте 10 лет, которые начали изучать английский язык в 6 лет. Эксперимент состоял из нескольких этапов. Первоначально исследователи сканировали мозг детей во время решения простой лингвистической задачи: испытуемые должны были определить, несет ли представленное слово смысловую нагрузку, или это просто набор букв. При этом мозг оценивает лексические единицы, которые находятся в основе любого слова. В контрольном задании дети определяли направление стрелки на картинке, что также является простым логическим тестом, но при этом лишено лингвистической основы.
Сканирование с помощью томографа предоставляет информацию о том, в какой части мозга в данный момент идет наиболее активное поглощение кислорода, что говорит о степени её участия в мыслительном процессе.
Так, полученные данные показали, что при решении лингвистического теста активизируется довольно большое количество областей, но с успешностью коррелируются две зоны – веретенообразная извилина в левом полушарии и хвостатое тело.
Исследователи также пришли к выводу, что этот нейронный контур в процессе изучения новых слов на иностранном языке, подавляет знания о тех же предметах на родном.
Popularity: 7%
Ученые из университета Финляндии уверены: скорость старения зависит от количества языков, которыми овладел человек. Изучая речь чужой страны, мы приостанавливаем процесс ухудшения памяти и помутнения рассудка. Высокий лингвистический интеллект способен существенно замедлить некоторые возрастные изменения.
Научные работники других стран полностью согласны с финскими коллегами. Их исследования показали, что людям, говорящим на нескольких иностранных языках, гораздо проще постичь процессы сложных размышлений, а те, в свою очередь, помогают мозгу оставаться молодым дольше.
Например, было доказано, что людям с хорошо развитым лингвистическим интеллектом намного проще решать внезапные проблемы. Мультилингвизм влияет на способность приобретать новые навыки, запоминать ежедневно поступающую информацию. Благодаря подвижности ума, таким людям дается проще не только устный перевод английский, они также могут легко находить общий язык с незнакомцами, развивать уже существующие отношения со своими близкими. Знание нескольких языков также влияет на творческий потенциал, благодаря которому человек может применять нестандартные решения к различным жизненным ситуациям.
Popularity: 9%
